自信心

• 没有自己的意见，或表现出一副无所谓的样子
• 口头禅：不知道、随便、没意见
• 对人和事物失去好奇心，不愿意尝试或学习
• 遇到挫折时，容易情绪沮丧，自责表现不佳，或怪罪他人

专注力

注意力不集中

• 粗心
• 常表现出一副没在听的样子
• 缺乏组织能力
• 常弄丢东西
• 健忘
• 专注力无法持续
• 无法独立完成功课
• 逃避耗费脑力的事情
• 容易被干扰
• 上课玩手玩脚，坐立不安

过动/冲动

• 手、脚、身体动不停
• 跑来跑去，爬上爬下
• 停不下来
• 爱抢答
• 喜欢插嘴或干扰别人
• 离开座位
• 无法安静地进行一件事
• 爱说话
• 无法等待

阅读书写

阅读困难

• 跳字漏行、增字、替换字、倒反念
• 猜测文意，或无法理解阅读内容
• 混淆相似字，例如:棒和捧
• 拆字，例如:“老李晚上”可能会看成“老木子日免上”
• 无法从文字推想画面，较爱看有图片的书籍，排斥文字很 多的书
• 看不懂数学应用题
• 断句困难、阅读缓慢，用手指辅助阅读仍跳漏字

书写困难

• 同音异字，例如:“互相”可能写成“互香”
• 抄写黑板时，感到困难
• 镜反字，例如:写字左右颠倒、部首错置：如“部”和“陪”
• 字体歪斜，大小不一，超出网格线或过小
• 字迹潦草，容易写错字，或是别人看不懂
• 字迹工整但握笔吃力、写字缓慢
• 连字没有空格，例如:英文句子中，两个单字间无间隔
• 拼字语法错误

数学运算困难

• 很难心算、九九表记不住
• 无法以数字思考，对顺序或数量的概念不佳
• 不懂题意
• 逻辑推算有困难

动作协调

粗大动作

• 跑步或走路不协调，容易碰撞、摔跤
• 不会骑自行车或是学很久，或是龙头控制不稳
• 投球使不上力、丢接球难有精准度
• 姿势不良、弯腰驼背
• 抗拒参与体育课或体育类活动

精细动作

• 系鞋带或扣钮扣不灵活
• 手指动作不灵巧
• 握笔姿势不佳，影响写字
• 不擅长使用画笔着色、剪刀、刀片等

人际关系

口语表达困难

• 找不到适当的词句表达，多以“这个”、“那个”替代或用手指出
• 听不懂他人的话，或无法适时响应正在进行的谈话
• 较难理解双关语或反讽的语言
• 讲话直接

情绪困扰

• 情绪不稳定，情绪低落沮丧
• 常感到挫折、孤单、不被了解
• 不擅长表达情绪

其它

文字表达困难

• 很难将心中的想法转化为文字叙述
• 作文简短、语句无上下关联性

短期记忆困难

• 昨日学，今日忘
• 背不住单字或课文，或是需要耗费很长的时间背诵
• 容易混淆有次序的符号
• 忘记刚才安排要做的事情

缺乏组织能力

• 没时间概念
• 环境凌乱，没有次序